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王岳
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第十七章:高达美的诠释学《社会科学的理路》⊙黄光国(三)


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创作与诠释

在西方的诠释学理论中,占主流地位的观点,一向都是要如何理解,并把握作者的本意。即使有人注意到理解过程中的差异,他们大多也是要努力来克服,很少有人会正视并肯定这种差异。高达美一反传统,全面肯定这种差异的合理性,推崇读者对作品意义的参与,推崇作品在现时的意义,这无疑是诠释学理论发展的一项进步。我们都生活在传统与历史之中,历史性是人类存在的基本事实。精神科学研究的,是人类历史的各种流传物,它们在经验历史中流传,它们所传递的是我们必须参与其中方能获得的真理。理解与传统密切相关,成见就是理解真理的先决条件,源自个人历史的成见,也不可能完全消除,在高达美看来,成见并不是一件坏事,它是了解新事物所必须的前理解。

我们之所以能够理解一件事物,并不是以一种「空虚意识」面对当下境遇来进行,相反地,我们在进行理解之时,早已具有一种面对境遇的意向、一个既定的视见方式,以及某些观念上的「前概念」,而在我们的理解中发生作用。唯有透过当下存在的意识,我们才有可能观察历史、理解历史,唯有藉由从「过去」传承下来的意图、视见方式和前概念,我们才能观察现在、理解现在。「理解」是人存在的方式,也是人对世界体验的一部分。每一代人都必须从历史所形成的视域中起步,他不可能超越这个视野去理解人生。只有在解释者的「成见」和被解释者的「内容」融合在一起,并产生出意义时,才会出现真正的「理解」。这种过程,高达美称之为「视域融合」。

王岳谨识
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