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268. 人应该各顺应其天命。有些人就是不喜欢死读书,尤其是呆坐在教室读课本,他好好耕田、做工与打猎都能发挥潜能,你不让他精进其技艺,却逼着他读你觉得重要的知识,还要做补救教学,让他心里自卑,表现出来就变成瞧不起老师。
267. 人如果没有养成终生阅读的习惯,认真考察事情的来龙去脉,却凭着自己有个脑子,想一想就随意议论甚至批评人,好像自己才是站在正义的角度,这是在滥用言论自由。社会并不欠缺想解决问题的人,却极欠缺能理解问题的人。
266. 教育本质就是适性教育,如果全部人成长过程都得读书,而且只被允许读同样的书,我们就会发现乍看满街都是读书人,却没有几人爱读书。这不是读书人的素质变差,而是人没有机会认识自己,被强迫读书的后果就是未来再不读书。
265. 心灵就是神灵。当你内在有灵,才能看见万物有灵的真实存在,你的心灵鲜活敏锐,才能直通万物粹然的本质,这是生命的活水源头。你敬对神灵的过程,只在敬对你的心灵,当你心灵中正,本质将再无神灵可敬对,这就是天人合一。
264. 你不能用尽一生的精神,忙着当不再从事这个工作,人家就会忘记你的事情。如果你非得做这些事情不可,就要保持轻松的心情,严谨完成应办的细节,当你做完就彻底放下,不再萦绕着事情不去,才不会因事情结束,生命就耗损殆尽。
263. 有人对朋友表现得很热情,对家人却很冷漠,他不知道最后看着他闭上眼睛的是家人,家人对他的评价,影响社会对他的认识。如果不诚意对待家人,却觉得能交到知己,忙着在社会应酬,虽然每天交友满天下,却正在点滴失去家人。
262. 华人不是不会思考,而是习惯隐藏自己的真实态度,误认不表态能获得最大利益。殊不知沟通能促成人与人视域融合,当你把观点说出来,你才会真正知道自己在想什么或想要什么,不表态就如同盲人摸象,对事情最终只有模糊印象。
261. 踏查历史不是学者的专利,而是人面对生命的态度。读书应该获得印证,当你踏破名山大川,从耆老的言语中探索风土人情,在各种经历过成败兴衰的古迹甚至废墟中实际体验,你将会发现自己该怎么活,这就是在通过历史做工夫。
260. 生活难免不尽如人意,但你应该自问:我有带着诚意面对自己每个动静举止吗?如果我靠着话术来矇混人;或靠着机锋来挤兑人;或靠着谋略来欺骗人,我理所当然就应该成功的话,人家凭什么要承受失败呢?生命要拿诚意活出共善。
259. 心正则不怕鬼生。世间万物与万事的生成变化,背后都只是频率,人自身什么样的意念,就会接引什么样的频率。爱人就有爱的频率,恨人就有恨的频率,频率会召唤相应的人生。因此,人应该将全部爱恨情仇,都变成智慧的意念。
258. 人常觉得要生存于社会,就不能没有任何技术,却觉得智慧可有可无,对生活没有什么影响,这让人花费大量的金钱投资于技术的学习,却不肯静下来面对自己。人工智能高度发展后,人将承认“道重于术,术配合道”变得无比重要。
257. 时间即是生命。不要觉得你的寿命无限,你只是活着,却任由光阴流失。当人每天只知及时行乐,这是因为他找不到人生奋斗的目标,而不是人生不需要奋斗。你不可能对自己的状态毫无意识,你只是懒得付出,对活出生命意义无感。
256. 受人恶意对待,你或可终身不忘,但这只限于你用这些经验来警惕自己,并作为自己永不停止奋斗的动能,过程中,你永远不能因为自己已逐渐改变卑微的人生,反过来恶意对待人,当你看得见未来,就知道人不要只活在狭隘的此刻。
255. 我们需要尊重每个人的个别差异,这并不妨碍我们在对话中厘清观念,从而产生共融的视域。人的认同很复杂,但拿认同来区隔敌我,这对自己而言都很不健康,需要有更高的视野来理解人与人的认同差异,并获得调整与转化的机会。
254. 家人不是理所当然可被你伤害的人,不论是父母、夫妻或孩子,家人都是你生命里最大的宝藏。你只有把家人当作刚结交的朋友般,充满热情与好奇想认识他到底在想什么,彼此交流生命中的喜怒哀乐与悲欢离合,你才能赢得信任。
253. 虽然童年经验对我们影响很深,但当你成年后,就不应该拿童年经验当作你长不大的藉口,让自己的积习给合理化,继续带给别人阴影与伤害。心量大的人应该超越童年,活出自己成年期本该有的英姿焕发,成为名符其实的“大人”。
252. 每天早晨起床前,你应该让脑海先热身,在半醒未醒的过程中,酝酿自己新的一天准备要做什么,做事情的轻重、本末与顺序在哪里,脑海中有个定位与布局,接着你张开眼睛,深沉的吐纳,然后告诉自己:“让我开始崭新的一天。”
251. 当个儒者不是摇头晃脑当个书呆子,更要慎谋能断。仔细研究你的对手,甚至敌人,不要觉得他很可恶,就带着情绪,拒绝了解他的真实意图。当你置身在人生真实的战斗里,摸清对手甚至敌人的心理状态,就是对自己最大的仁慈。
250. 认真做自己,不做社会牢笼中被观赏的猫熊,长得再可爱,都只是别人的娱乐。做自己要先学会牺牲,你只有牺牲自己留恋于娱乐的时间,花十倍甚至百倍的精神,从事于聪明人懒得去花时间做的事情,乐在其中,你才能出类拔萃。
讲会开始前,诸君互相行礼问安。 本次讲会主席张辰说:「今天,我们就前两次的论学做一次梳理与总结,有想要讨论的部分还可以继续讨论。我们这三轮的谈论主题是:什么是『积极进取』?所以,请各位对于这个问题,以及结合前两次的讨论,来做一个回应。」
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