阳明心学涵养实记
心学工夫论
心学指南针
德性君王论
儒者的静坐
子曰大学
生命教育文集
道团讲会
每日祝祷
道团活动
道团历史
道团部门
王阳明带你打土匪
课程问答录
陈复教授讲论语
从古典看人生
孔子101
王子精灵法则
心学教授师
学传孔孟
象山心学
阳明心学
阳明后学
其他心学
心学观念
心学人物
心学与文化
心学与生活
心学与社会
心学与心理
心学的义理
419. 人生不论如何顺利,你都要保持清醒与警觉,毕竟古话说“人无远虑,必有近忧”,如果你对事情发展有着远见与规划,常能预先防范于未然,则可长保平安。如果你骄傲待人处事,吉凶会瞬间转换,你将在春天蓦然承受凛冽的寒风。
418. 世间阴阳互补,如果你不擅长于领导与决策,最起码要做个善于聆听与判断的人,因为被动并不是盲从,当你愿意柔顺谦卑跟着自己由衷相信的波流前行,你只要保持生命的韧性,专一且坚持到底,你就会抵达自己原本就该来的归宿。
417. 君子要懂得兼顾理想与现实,不能偏废任何一端,顺应着情境的推演,言行举止能屈能伸,不同的时机各要有精确对应的作法。当你置身于忧患的情境,应当潜藏与低调,不要妄自尊大;当你置身于显贵的情境,更要随时警醒避免自毁。
416. 当你遭到别人恶质的对待,就仔细想想你到底是个什么样的人,需要别人不怀好意欺负你。如果你有什么事情做得不恰当,就尽可能修正;当你自认已问心无愧,却依然不能改善人家的敌意,你就可无视这些对你已经没有意义的态度。
415. 你应该跟孩子说话,如同你对自己的童年说话。不论你的童年是彩色或黑白,每当你回想童年往事,希望每个孩子都能喜欢自己的童年,你就应该让自己恢复成为一个孩子,回到人最纯真的本来面目,跟眼前这个孩子说他听得懂的话。
413. 学习贵在恒毅。如果怀着猎奇的心情来学习,当老师不断用有趣而活泼的内容提供给学生新的刺激,反复强烈刺激的结果,学生就会逐渐感觉麻痹。学习最终要回归基本面,学生立志要成为什么样的人,就会遇见并选择什么样的老师。
413. 当人有思想而无修养,他只是思想家;当人有思想更有修养,他就开始踏上从君子到圣人的历程。心性不是百无一用的吃人礼教,如果支持中华文化却只是空谈思想,却反对人修心养性,这就尚未了解“执两用中”的生活实践智慧。
412. 当孟子说:“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。”梅贻琦则说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”如果故国无世臣,大学无大师,谄媚当道与哗众取宠都在你眼前,你就静默探索学问来培养你的风骨。
411. 想要修德积福改变人生,先从读书洞察真相开始。读书如柴火,让你替自己点燃思想的火炬,无知的人容易被阴谋家煽动做糊涂事,只有通过在读书中认真思考,人才能摆脱群众的标签,整合理性与感性,不再盲目做出事后懊恼的事情。
410. 我们心中的恐惧,常比真正的危险来得巨大;真正的危险,却常被我们刻意忽略,才能持续保持安全感。但你不能一辈子在黑暗中面对墙壁,背后的火把照耀眼前晃动的影子,你早知道自己活在假象中,却不敢回头凝望洞穴外的天空。
409. 曾声称每个人的人权都不应该被遗忘,在软禁时期深深体会被人遗忘的恐惧,现在却遗忘百万罗兴亚人的苦难,翁山苏姬的表现让人叹息。不论你的性别,都不能忘记自己当年的初衷与诺言,伸张社会正义不该只在卑微里,更该在掌权中。
408. 青年时期如果不认真学习,培养恢弘的视野与格局,替未来的人生慎谋能断,却自认理所当然该被社会宠爱成目光的焦点,对复杂的社会现象不经绵密辩证思考,随意挥洒自己的激情与热血,最终如果不当个坏蛋,大概只会老大惹伤悲。
407. 生死涉及有形与无形这条线的转换,生死问题都会连结天人问题,因为生死常触动到天与人该如何整合,天人关系就是有形与无形的终极对话,人在终归死亡前,始终在思考有形与无形该如何转换,你死后的形象让你决定现在的形象。
406. 全部在社会中的伦理问题,其核心环节都是生死问题,人忧虑死亡才会思考该怎么活出自己的样子,选择最终如何了无牵挂的死法,影响你抉择此刻心安理得的活法,即使你从来都不思考终极关怀的事情,你的无知同样来自你的抉择。
405.忙着活出人生意义的先生或太太,只能自己认真活着,不能忙着质疑他的配偶活不出人生意义来,尤其当他背后还有整个家庭资源在支持着日常生活作息,他只有感恩,共同承担家庭责任,不能说一口大道理,然后抛家弃子乐得轻松。
404. 真正爱一个人,从来不是深情望着他的眼睛,而是关注他在想什么,能让他觉得自己心中的话被说出来,感觉到自己已被彻底了解,这时候你们才能缔结深层的情感关系。而且,深层的情感关系并不是爱恋关系,而是绵长的生命关怀。
403. 家中每个人都有自己的位置,自己想清楚你有什么位置,跟家人彼此沟通协调,各自融入这个角色该有的样子,家庭就能同行致远。家庭圆满从来不需要对别人宣告,如人饮水冷暖自知。不能经营和谐的家庭关系,讲学问都变成空话。
402. 教育是让灵魂获得蜕变的志业,不该是学者整天忙着发表论文领奖金,更不能是老师炫耀自己辅导几位学生考上名校的事情。教育从来都不是你每学期在校内打败几位同学的竞赛,这是你对自己到底要怎样做个君子的终身学习历程。
401. 如果先生是家庭的骨架;孩子就是家庭的肉身;太太则是家庭的灵魂。没有骨架则家庭无法支撑住现实;没有肉身则家庭无法实践出理想;没有灵魂刚家庭无法凝聚着彼此。家人不是住在同间屋子里的人,家人是生命交织相依的爱人。
400. 夫妻关系的长期维系,靠得不是激情而是亲情。夫妻间不需要讲大道理,当你能用对待自己孩子般浓郁的情感来对待自己的先生或太太,愿意关注彼此衣食住行是否周全,常有些共同的休闲时光,你们就已经缔结真金不怕火炼的关系。
鲁ICP备2024067589号-2