我请阿杰的使者站在能量场域中央的位置，再请阿丽的使者站在旁边的位置，然后请两位伙伴站在他们两人前面，一位担任「本我」（the Self）的角色；一位担任「自我」（the Ego）的角色，这两个角色我都请男性来帮忙。当导引开始启动的剎那，阿丽就不知不觉围绕着阿杰转圈圈，但转了几圈，就逐渐朝向能量场域的外面，最后完全离开我们大家共同围成的圈圈，伫立在墙壁角落，冷冷望着阿杰。阿杰则漫无目的在导引场域里漂泊，最后游离到「自我」那里，紧紧贴着那位担任「自我」的使者，担任「自我」的使者却不领情，他对着阿杰怒目相视，阿杰竟然双脚一摊，跌坐在地上，浑身无精打采，看来非常疲惫的样子。饶负深意的事情就发生了，那位担任「本我」的使者，本来完全没有动静，接着看看阿杰，来到阿杰背后，双手搭着他的肩膀，然后放手，再搭着他的肩膀，然后再放手，阿杰没有理会，担任「本我」的使者就叹口气，毅然离开能量场域，来到外围，先绕着这个场域转三圈，接着同样伫立在墙壁角落，冷冷望着阿杰。
现场与会者都很困惑看着眼前这一幕，担任使者的伙伴同样都不知道自己担任的角色，大家把目光都投射到我身上……
阿杰很在意他的女友阿丽，他们两位都是青春洋溢的大学生，各种类型的表现都很杰出。因为念的学校一南一北，两人平日只有周末假日纔有机会见面，或许就是太过在意了，阿杰每天几乎每隔两三小时，都要用手机或各种高科技通讯软体跟阿丽联系，如果联系不到人，他就心急如焚，生怕阿丽有什么不安全。他设计出两人每天上学、读书与作业的时刻表，希望阿丽能认真遵守与落实，如果阿丽不能如期完成，譬如说，临时学校有同学邀请她聚餐，在北部求学的阿丽一答应参加，不能准时回到宿舍，跟在南部求学的阿杰「共同」来生活作息，阿杰就会很不高兴责备阿丽，他觉得阿丽太孩子气了，没有把学习当作一回事，他更觉得阿丽没有认真在看待他的感情与付出，因为这段时间，往往是他牺牲自己的时间来指导阿丽的课业，阿丽临时说有事就有事，阿杰难免觉得：「难道我就没有事吗？」两人为这种问题常常发生争执，彼此会冷战好几天，这两天阿丽甚至不接或不回阿杰电话或简讯了，这让阿杰很沮丧，他来问我该怎么办？
我听了，不禁笑了。我笑的对象不是阿杰，而是脑海中浮现出自己念大学时期谈恋爱的画面。谁没有曾为爱痴狂？但，你爱人的方法人家是否愿意接受，这里面就有太多太多需要学习的课题了。这本来是个并不复杂的感情议题，却是年轻的孩子都会面临「少年维特的烦恼」，阿杰希望我能帮他做个导引或排列，我同意他的请求，但请阿杰能带阿丽来，我希望两人共同来看一看这里面的真实面貌，阿杰说他无法保证阿丽会来，因为阿丽这几天都不理他了，我笑着说：「那你就写简讯给阿丽吧！你在信息里面可写说陈老师鼓励她共同来探索你们两人感情关系的问题症结在哪里。」阿杰照做了。活动举办当天，我最难忘就是阿杰的表情，他先是不断搓着手往外翘首热望，后来张着大大的眼睛，还有张开大大的嘴巴，目瞪口呆瞧着阿丽来到教室，阿丽理都不理他，选了个离阿杰远远的位子坐着，看着我笑了笑。我看见双眼澄澈而慧黠的阿丽，想起念大学时期笨拙却自负的我，不禁露出心领神会的笑容。
回过神来。大家面对导引的结果，都希望我给个解释。我笑着跟大家说：「阿杰的生命充满着孤寂，他很没有安全感，他渴望阿丽能陪伴着自己，却更害怕会失去阿丽。但，这整件事情完全跟阿丽无关。因为这个能量场域其实反映着阿杰大脑内的潜意识，呈现阿杰生命的实相，他想把阿丽拴到自己的意志里，接受自己的控制，他没有意识到阿丽同样是个独立的人，不要说不可能按照阿杰的意志来过生活，更不要说两人分隔两地了。阿丽的生命不想被这样捆绑，她的使者因此逐渐离开能量场域，完全站在外面来，冷冷看着阿杰，担任阿杰的使者则在阿杰的潜意识里漫无目的漂泊着，最后紧紧贴着自己那顽固强大的『自我』不放，这或许是阿杰唯一的依靠，但更让阿杰觉得疲惫，他不喜欢这样的自己，却无可奈何，但，阿杰，你有没有看见『本我』对你的召唤呢？这是你生命的本来面目，『本我』两度希望关注你，你却毫不理会，让担任『本我』的使者不得不离开能量场域，这有点像是『绕树三匝，无枝可依』的处境。」
还记得曹操在〈短歌行〉里这样写着：「月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。」这首四言古诗还真适合描写这两位青春大孩子的感情哪！阿杰那充满黑暗晦涩的潜意识，不正就像是「月明星稀」的昏沈世间，让阿丽这只「乌鹊」都想要南飞了。阿杰无法活出生命的本来面目，他的「本我」绕着这棵潜意识的大树转三圈，发现根本没有能栖身的位置，不得不黯然离开。阿杰问我应该怎么办呢？我这样告诉阿杰：「生命只有给出包容纔能拥有，广大的土堆积成山岭；广大的水汇聚成海洋，阿杰何不效法周公，坦然接纳阿丽的生命，承认阿丽生命就该有自己的样子，如同阿杰应该活 出生命的本来面目那般，彼此放手，不要有患得患失的心理，尊重并聆听彼此内在的声音，如同周公发现有贤人来求见，立即激生出聆听受教的热望，当周公对接纳贤人的热望超越对自己身体口腹的满足，天下自然而然都会归附周公，贤人都愿意常陪伴在周公的左右，这就是因为周公已经获得人心了。阿杰，如果你与阿丽交往，不再只是因为害怕自己的生命没有安全感，你愿意真诚聆听阿丽点点滴滴成长的节奏，接纳她生命的喜怒哀乐，你就会获得阿丽的心了。」
当我讲到这里，正瞧见阿丽擦着微微湿润的眼睛。阿杰点点头，看着我说：「老师，我听懂了。」他站起身，轻轻来到阿丽的面前，微微低头，用忏悔告白的语调说：「阿丽，请原谅我！我最亲爱的阿丽，请原谅我的不成熟，害苦了你，更害苦了我自己。」但见一行热泪，由阿丽的脸庞滑落，与会的伙伴则共同响着充满情感温度的掌声。希望阿杰与阿丽能体会出人与人相见的不容易，珍惜这难得的因缘，共同在恋爱的课题里面对自己，相互携手让生命变得更圆满，这是我带着浓郁经验与回忆给出的祝福。
