;世上没有不知进取的青年，只有不能发掘青年潜能的大学。东华大学设立纵谷跨域书院学士学位学程，希望用专题来发展专业，让青年能发掘自身潜能，展开跨领域的蓝海人生。你想要参与这种新型态的大学实验教育吗？世有伯乐，而后有千里马，真正能开创历史的师生，就应该凝聚出千年难得一遇的机缘。我们将针对纵谷跨域书院学士学位学程特殊选才申请事项，在慈心华德福实验教育学校冬山校区举办宜兰场招生说明会，欢迎宜兰县内有兴趣的家长与同学填写表单，相偕来报名聆听与讨论。

感恩您！老师⊙陈复

万古的黑夜里有一盏灯
照亮着无数孩子成长的道路
孔子是最早提着灯的师傅
当他把灯交到您的手上
我们要慎重倾诉对您的感恩
当孩子们的心有着灿烂
文明的火焰就会生生不灭 ;;;

陈复教授很高兴听见有教育贤哲提出大哉问：「何谓纵谷跨域书院？」陈复教授认为，这六个字全都有深意，「跨域」指向他们想开展的办学理念，「书院」则说明他们想经营的师生关系，但重点在「纵谷」两字，这不只来自于花东纵谷这个在地环境，更来自他阅读荣格在《红书》中对生命的自问：「你知道纵谷的深度吗？」「纵谷」这两字在他心中闪闪发亮，耕耘出有心灵深度的大学教育，善用知识而不被知识困惑，这不就是学者毕生应该奋斗的目标吗？
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陈复教授到典雅的兰灯空间办理「国立东华大学纵谷跨域书院学士学位学程」的宜兰场招生说明会，这是陈复教授推动纵谷跨域书院招生的第一场说明会。陈复教授感谢宜兰县实验教育中心的热情支持，感谢林灯文教基金会提供这么优质的场地。宜兰是陈复教授此生实践教育梦想的发祥地，能在这里办理首发招生说明会，是个美丽的起点。

纵谷跨域书院学士学位学程是种全新的大学体验，让你通过专题来发展专业，实施古典师徒制，更重视师生的对话、合作与交流，关注心灵成长，引领你蜕变成社会实践的精英。本学程即将于十月底展开特殊选才招生，将陆续在花莲、宜兰、台北、桃园与台中这五个城市举办招生说明会，期待届时师生莅临现场讨论，并欢迎想亲身参与大学改革实践的同学来报考本学程。

今天是台风天，东华几位师生相偕到慈心华德福实验教育高中参观与座谈，并聆听同学的专题报告，东华师生感谢郭朝清校长、谢易霖主任与李心仪老师拨冗接待与说明慈心二十余年来的办学成果，让东华师生深感收获良深。

陈复教授与共同教育委员会五个单位主管在诗经花园大合照，这真是令人珍惜且值得回忆的照片。由左至右：体育中心杨昌斌主任、艺术中心魏广晧主任、华语文中心朱嘉雯主任（兼副主委）、语言中心严爱群主任与通识教育教育中心黄琡雅主任。

陈复教授知交廖庆华教授在花莲县美术馆举办《难得糊涂》现代书艺创作个展，东华同仁相偕去参观表示热烈支持，廖庆华教授跟大家导览与畅谈自己的创作理念，结束后大家合影留念。廖教授写的「难得糊涂」这四字书法实属佳作，陈复教授觉得其笔法的天真浪漫，更胜过于世称「扬州八怪」的书法大家郑板桥。

陈复教授的博硕士论文指导教授陈启云先生过世后，他生前任教的美国加州大学圣塔芭芭拉分校特别于八月三十一日降半旗致哀，藉此表达对他毕生学术贡献的致敬，这应属学人身后获得的最高尊荣。陈复教授与启云老师在清华校园相处十二年的时光，没有启云老师当年在首度办理甄试中的坚持录取，曾被视作「李敖的学生」的陈复教授大概不会进来清华就读。他们师生见面总是不断在辩论，但不论他们相争得如何脸红脖子粗，他总是在课程期末成绩给陈复教授很高的评价，并让陈复教授在论文答辩中顺利取得博士与硕士学位，这种特殊的风格让陈复教授心中有感。往事并不如烟，陈复教授从他的身上不只学会中华思想自有不灭的真理，更体会到真正的自由风格与开放态度，师生不需要意见相同，辩论观点的是非，更无须讨论个人的道德性，误认只要打击人格，就能取得观点的合法性，这是陈复教授从启云老师身上学会的道理。启云老师是钱穆先生的弟子，这位观点最不像钱穆先生的弟子，心中却永远记得师恩，对于老师心怀敬意，并会适时伸出援手，去慷慨帮忙跟他观点不一样的学术对手，只因他觉得其观点自有道理，不应该被打压。或许，陈启云先生带给后世的典范，就是让做人与治学各自得到成全。

陈复教授跟语言中心魏克伦（Jeremy Greenway）老师见面，魏老师已住在花莲十五年了，他是牛津大学毕业的高材生，出身于首相与部长云集、科学家与思想家辈出的名校，他却完全没有骄气，而是很真诚在讨论英国社会正面临的问题，令陈复教授深感敬佩。

陈复教授下午到教育部参加生命教育特色学校与绩优人员评选会议。

陈复教授接受台湾行政院前院长张善政先生的教师节预录访谈，畅谈大学的数字学习与实验教育，并跟大家介绍东华大学即将开办的「纵谷跨域书院学士学位学程」。

陈复教授跟语言中心吴仙风（Jason Grenier）老师相见欢。吴老师本来是加拿大律师，他不只专精于法律，更多才多艺，曾在宜兰礁溪担任街头艺人，弹着吉他办街头演唱会，后来为爱来到花莲结婚生子并落地生根，成为东华大学语言中心的老师。他很有教学的热情与理想，听他说自己的成长故事很有趣，更让陈复教授感受到他为人父与为人子的情感。吴老师同时在校内负责英文论文的编修服务工作，请他帮忙的人都对他赞不绝口，有需要的老师可跟语言中心联系。

陈复教授在志学车站等车，发现天上的云朵美得令人心醉！

我从来不用党派来看人，从中决定是否与其交往，我只关注人是否愿意带着人文关怀与人道精神来展开独立思考，不要人云亦云与随波逐流。我的人生深受各种政治立场的人伤害或照顾，但我从来都会不知不觉忘记他们的政治立场，而只记得在这些过程中，谁是真正有情有义的人。我的教授资格升等三度被恶整，让我万念俱灰，后来还是某位带有强烈独派立场的伙伴耐性教导我如何通过法律程序获得申覆平反，最终重新审查而通过，对此我从来没有机会跟他当面致谢（这种因缘实在很奇特），但我心中永远对他深怀无尽的感激。我的启蒙老师与精神父亲，两位教授长年都有着反国民党的倾向，对于我这种没有固着意识型态的人而言，辩论就是我们的家常，这从来都不影响我们的相知甚深。我的学生中，偏向独派角度者早已是日常，从来没有认真上过我课的学生，会跟人去说我是某种党派意见的独断论者，因为任何老师都不应该在无关于政治的课程中灌输他个人的政治意见。因此，请不用忙着拿旧时代的政治角度来帮我定调，这些过期与过时的思维，都无法精确认识我到底是谁，或许我过去因为常被伤害，早已学会隐藏自己的真实想法，但面对乱局发展至此，人与人常忙

台湾东华大学启动大学实验教育，希望发挥鲶鱼效应，唤醒大学灵魂，深化青年素养，东华大学创立纵谷跨域书院学士学位学程，8月25日《经济日报》A16版对于纵谷跨域书院做了报导。

陈复教授女儿陈晋制作使用植物染的丝巾。

今天是八二三炮战六十三周年纪念日。陈复教授的爷爷陈受富先生不只打过抗战与戡乱，更亲身参与过八二三炮战。他是曾经用肉身保卫过台湾的一员，陈复教授的家庭教育中，充满着战火流离与骨肉撕裂的伤痛经验。作为参与过这场战争的家属后人，陈复教授不明白社会上羞辱他的族群对于保卫大台湾有什么重要意义，他只知道生活在这里的人，需要尊重每个族群都有相同或不同的生命记忆，毕竟它们全都已交织成台湾的精神资产，而不是误认消灭某个族群的生命记忆，就能完成对美好台湾的想象。这是纪念八二三炮战的重要日子，陈复教授放在心中的事情。

东华教学卓越中心廖庆华主任相赠陈复教授墨宝「圆融无碍」。这是陈复教授对廖主任人格风范常有的体会，廖主任则觉得这是人生极不简单的境界。他们相约共同勉励往这个目标前行。这幅书法是很珍贵的礼物，纪念与见证他们的情谊。

祝福各位伙伴情人节快乐！我们都是有情众生，活在有情人间里，就要做个有情人。有情人的意思，应该是指有情人就要学习爱情人；没情人就要懂得爱自己，毕竟关怀每个具体的生命，成为自己与他人的光，让我们都有温暖的身心来面对人生，这是情人节应该领悟的真谛。