第二期华人心学智慧咨询师培训工作坊系列演讲开启报名

智慧咨询师系列课程由海峡两岸心学教育研究院主办、以台湾「思源学派」学者群为师资、由山西晋城知行书院承办、山西晋城孔庄书院协办的面授课程。该系列课程有鉴于心理咨询引进到中国，至今尚未本土化，由陈复教授历经十八年的研究与实践，发起「智慧咨询师」系列演讲工作坊的培训，经过数月的授课磨合，课程内容与体系日趋完备。课程以中华传统智慧为根本，并汲取西洋心理学的精华，真正在心理咨询的层面做到「中学为体，西学为用」。

智慧咨询是新形态的心理咨询，有别于心理咨询最早脱胎自天主教会里信众向神父的忏悔与告解，希望获得上帝的救赎，智慧咨询来自于中华文化尤其是宋明儒学的心性讲会。其解决问题的范围要比心理咨询大，因为本来源自西方文化的心理咨询解决的是人的病理问题，中国的心理咨询则反对将人身心困惑病理化，智慧的核心点在活出自性，西方心理咨询除荣格（Carl Gustav Jung）外只教人活出自我。

大师风采

1、黄光国教授

黄光国老师赠书给知行书院，并与院长张辰合影留念。黄老师希望中国人能了解科学哲学这个西方文化的精髓，藉此才能开启中西文化较深层次交流的契机。

黄光国老师参观孔庄书院并签名赠书

美国夏威夷大学社会心理学博士，台湾大学心理学系创系教授，2003-2005年任亚洲社会心理学会会长；2010年任亚洲本土及文化心理学会会长；现任台湾大学心理学系终身特聘教授。部分著作：《人情与面子——中国人的权力游戏》、《心理学的科学革命方案》、《反求诸己》、《儒家关系主义: 哲学反思、理论建构与实征研究》、《台湾意识的黄昏》、《儒家关系主义》等。黄教授所著《人情与面子》的观念被引用至大陆心理学考试教材《基础知识》137页。黄光国教授是华人学术圈里较罕见愿意跨领域来探索学术议题，并将该探索获致的结论推广到社会层面，希望构筑学术与社会双向沟通桥梁的学者。他是社会心理学专家，却将社会心理学的范围极大化，从本土心理学的角度扩展到整个社会科学领域，冀图架构「华人本土社会科学」。黄光国教授希望重新诠释儒家思想，藉由精确理解华人社会人际关系运作的文化心理，并辐射到人文学术领域与社会科学领域各面向，裨益中华文化完成其第三次理性化历程。

2、陈复教授

陈复教授是较罕见的跨领域学者，不仅在学术上横跨文、史、哲及社会科学等，并在生命教育和心理咨询等领域积极开展实践，在宜兰大学任教期间，教授因其温柔敦厚的授课风格，被学生们亲切称之为「猫熊教授」。

陈复教授在知行书院为大家讲解传统视角下的生命科学。

台湾宜兰大学通识教育中心副教授，曾任宜兰大学博雅教育中心主任。华人本土社会科学的学者，倡导与实践心学来复兴中华文化，台湾清华大学历史学博士与硕士，私立东吴大学中文系学士，曾担任台湾师范大学科学教育中心博士后研究员，创立海峡两岸心理咨询协会，担任创会理事长与荣誉理事长，曾任宜兰大学博雅教育中心主任兼生命教育研究室召集人，现职担任宜兰大学博雅学部副教授。专业研究在齐文化与齐学术、阳明学与中国现代化、心学与生命教育、自性心理学暨国学心理咨询。主要著作有《生命的学问——陈复心学书札》、《大道的眼泪：心学工夫论》、《阳明心学涵养实记》、《德性君王论》、《心灵的学校：书院精神与中华文化》等书十余种。

陈复教授主张将心学与心理学结合，让心学彻底完成其作为华人本土心理学的源头（意即不只是朴素的具备心理学元素，更辩证的发展心理学理论），藉由「天人对立」的阶段性思辨过程来接回「天人合一」的思想传统，藉此组织出具有现代意义的中华自主学术，终结华人社会学术被殖民的现象，实有其现实性与重要性，故使用「黄光国难题」这个词汇将其显题化，冀图让心学的内容有效转化到心理学领域，让儒学原创性的思想在心理学领域获得蜕变与新生，因此，将「心学+心理学」整合成为「心学心理学」（nouslogical psychology），并发展出相应的「智慧咨询」（wisdom consultation）。

3、夏允中教授

夏允中教授赠送给知行书院「钟馗捉鬼」画作一幅：人不仅仅要解决身外的问题，还要解决内心的「小鬼」！

夏允中教授为大家讲解自己对于传统工夫对身心产生正向作用的科研成果。

英国爱丁堡大学心理学博士，台湾高雄师范大学谘商心理与复健谘商研究所教授，台湾辅导与谘商学会秘书长，世界本土谘商心理学推动联盟秘书长，中华辅导与谘商学报副主编（TSSCI），其研究受台湾科技部、经济部及欧洲Bial Foundation资助，中、英文期刊及心理测验等发表已超过五十篇。夏老师以佛法为基础建构了无我心理学理论，发表在西方著名的心理学期刊，并以此为基础发展了自性觉醒咨询模式，模式中说明自性觉醒的重要性、原理、如何衡量来访者的动机与问题、咨询历程与方法及应用的层面。

4、庄胜发教授

庄教授认为作为一个咨询师，首先要有清明的内在，才不至于对当事人的问题给出偏狭的判断。这种对于修养内在的重视，正是智慧咨询的特色之一，也是华人几千年来的宝贵传统。

庄教授带领大家用行走的方式练习「正念」。大家都很惊讶，没想到只是简单的走路，如果能保持诚敬的心，一样可以觉察到身心的一些状况。

台湾大学心理学研究所硕士、台湾彰化师范大学特殊教育学系博士，现任台湾高雄医学大学心理学系助理教授，专长于叙事疗法。庄胜发教授关注到西方心理学汲取中华文化中的一些修行方法，经过改造后适应自己的文化来做为一种心理治疗技术，再传播到华人社会继而受到华人社会追捧的现象。庄教授面对这种「文化自我殖民」现象，希望能追本溯源，直接从中华文化中汲取心理治疗的素材作为根本，接着或许再适当吸纳西方的一些治疗方法作为补充，才比较是符合华人文化特色的心理治疗。

学员风采

倩倩和盼盼因为共同对于传统文化和心学的喜爱而相识，经过智慧咨询师课程的「洗礼」，更坚定了自己的志向，盼盼有志于做一名教师，开展心学形态的自由教育。而倩倩希望能继续求学，希望知识的力量能帮助大家消除对于传统文化的误解。

（上）来自武汉的周学儒展示他的曼陀罗绘画作品。学儒是非常认真踏实而深刻的青年，跟随陈复教授学习多年，并在努力钻研荣格心理学。

（下）学员在课堂现场演练叙事疗法。

思佳是一位可爱文静的女孩，也是倩倩和盼盼的好「闺蜜」，平时虽然言语不多，却蕴含着巨大的潜能。陈复教授在书法治疗课上特书写毛笔字赠予思佳，祝福她能坚持做工夫涵养心性。

师资能量

上课形式与安排

课程的上课形式非常活泼多样，有时需要观看PPT，有时需要阅读论文或购买书籍（譬如《传习录》和《曾国藩冰鉴》等）；有时不需要任何文本资料，只是共同探讨；有时不需要任何观念性的东西，直接体验来上课，譬如艺术治疗或心灵导引，或者练习静坐、催眠或冥想。如果有可能，或许还能在室外上课，这就如同王阳明说的，他的教学多得于山水间。智慧咨询师培训课程每15小时为一个主题单元，可以全选或单选，不论以何种方式参与，只要累计够240小时，即可取得海峡两岸心学教育研究院颁发的智慧咨询师结业证明。

如果想要取得智慧咨询师资格证书，则需要完成30小时的实践咨询以及书写论文或技术报告（其中10小时与开课老师进行督导咨询；20小时同学彼此的伙伴咨询或与社会人士做义务咨询，可做梦境咨询，包括从事曼陀罗绘画的梦境工夫论，咨询完毕须双方签名并由知行书院核章），最后经知行书院核实无误，由陈复教授颁发亲签华人心学智慧咨询师证照（内有编号），获得证书者，须参加智慧咨询师永续学习团（有微信群），获得共同维护智慧咨询师的权利、义务与责任，往后每年最低须修习海峡两岸心学教育研究院开设30小时的相关课程，并获得知行书院核章确认，作为维持资格与证书的依据，修毕每年会颁发结业证明。如果持续进修再满240小时，则可参加高级智慧咨询师测验，通过测验并获得证书者可担任陈复教授认证的智慧咨询督导师。获得智慧咨询相关证书者，如果有违背伦理守则，海峡两岸心学教育研究院将保有取消资格的权柄。

课程安排