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祝祷词393——做工夫的次第时间：2019-11-25 文章内容
393. 涵养心性的工夫有次第，然而生命有差异性，不能把次第当作戒律，更不能把次第教条化。做工夫有如看中医，老师如医师，师生要发展出深刻的信任关系，老师要意识到学生的主体性，从其生命的主体经验中让学生的心性获得突破。 上一篇祝祷词394——有术无道下一篇祝祷词392——自律 |
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祝祷词393——做工夫的次第时间：2019-11-25 文章内容
393. 涵养心性的工夫有次第，然而生命有差异性，不能把次第当作戒律，更不能把次第教条化。做工夫有如看中医，老师如医师，师生要发展出深刻的信任关系，老师要意识到学生的主体性，从其生命的主体经验中让学生的心性获得突破。 上一篇祝祷词394——有术无道下一篇祝祷词392——自律 |
