孝悌仁之本--陈复教授讲《论语》

作者: 陈复 【 原创 】 2018-06-07

原文


有子曰: 「其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与!」


译文


孔子说:「一个人做人能孝顺父母,尊敬兄长,却喜欢无缘无故触犯长官,这样的人必然不多见;不喜欢无缘无故触犯长官,而喜欢做乱滋事的人,就更不会有了。因此,君子要关注于做事情的张本,掌握与树立住张本,大道与智慧就从这里面孕育出来。『孝』、『悌』这两件事情,就是仁的张本了。」


陈复教授如是说


陈复教授解释:有子,名若,鲁国人,他是孔子的弟子。《论语》这本书主要由有子和曾子编写而成,在这本书里只有有子和曾子被称为「子」。「悌」这件事情,是孔子主张的思想,但有子把「悌」落实到生活的层面,因此他会特别看重这层意思。在生活中,人与人关系的起点是家庭,一个人对待父母懂得「孝道」,对待兄弟懂得「悌道」,我们就能估计他懂得温柔敦厚待人的道理,不会犯上作乱,这就叫做「见微知著」。从人在生活中怎么对待家人,就可以看出今后他如何为人处事。


这里讲「鲜」,就是寡少的意思。一个人如果不喜欢犯上作乱,那他就不会是乱臣贼子。中国古时候特别看重如何维护稳固的生活结构,所以,古代社会会特别强调「孝」。「孝道」是立国的根基,古人认为整个社会获得稳固发展,其基石就在于「孝」。由「孝」可以延伸到「悌」,对父母有孝,对兄弟姐妹就会有悌。譬如,一个哥哥,自童年时常无事就在辱骂或羞辱弟弟,使得弟弟一点自尊心与自信心都没有,哥哥如果懂得孝道,就会反思:「我这样辱骂弟弟,父母会高兴吗?父母难道希望弟弟是个很差劲的人吗?难道父母不希望兄弟两人都很聪慧,成为能够对自己生命负责,扛起社会责任的人吗?」一个人要能懂得「反身而诚」,懂得从自己的生命里面展开思考。因此,知道「诚意」对于生命的重要性。这时就会发现,自己不会消磨时间和精神去做一些无意义的事情了。「悌」是「孝」的延伸,核心是对父母的孝,于是对兄弟姐妹懂得「悌」。因此,我们解释「仁之本」的「本」字,不说成「根本」,而说成「张本」,意即立基于根本产生的内容,尤其有「方法」的意思,从有子的角度来看,君子做事情要懂得张本,掌握根本而懂得延伸出相应的方法,智慧就孕育而生了。


这里说「本立而道生」的「道」,并不是在虚无缥缈间,儒家非常重视在生活层面中落实,因为如果人不能在生活里实践智慧,那么这种所谓的「道」是无法落实的空中楼阁,儒家非常在意知行合一。当我们说人领会「心体」,更应该要从实务层面去展开对孝悌这件事情的领会。包括对亲人要有「情」,如果对亲人都呈现无情的态度,古人会认为「书都白读了」。当然这句话在现代的情境下未必适用,现在我们在学校读书读的都是知识,这跟智慧是两件事情,但古人所读的都是「圣贤书」。读「圣贤书」却不做「圣贤事」,那才真正是「书都白读了」。书如何才能不白读呢?古人认为就是要去落实孝、悌,对亲人的生命有承担,做到养生送死无憾,这才能称作为「孝」与「悌」。


儒家在谈学习的时候,就是在日用常行间展开,怎样与亲人间有着祥和的互动关系,这就是莫大的学问了。当然不见得只有父母和兄弟姐妹,还有自己的先生或太太,夫妻关系更不能忽略。人生中一个很大的课题,就是与亲近的人创造和谐的频率,能够互相接纳,彼此尊重,成全出一个活出智慧的共生家庭,家庭就是我们要藉由思辨与体验来活出智慧的第一个「根本道场」。


师生问答


孔戴戴问:「如何理解『张本』?」 


陈复教授答:「前面已讲到,『张本』是内容与方法。『本』是一个很实质意义的讨论,并不是说一个人要掌握事物的本来性质,而是要把人生当做一门大学问,懂得这门学问背后的内容和方法,如何能落实这门学问,这就是我们在谈的『本立』与『立本』的道理。『人情达练即文章,事事洞明皆学问』,这是我们要终身展开学习的领域。 这里面还有一个观点值得讨论,孝、悌当然是非常重要的事情,不过这里毕竟是从有子的角度去理解,他虽然是孔子的弟子,但不见得他讲的话都能代表孔子。他讲的语言不见得精确无误,我们读《论语》也不要被《论语》所困,我们透过这本书来展开对生命的反省,也不必将古人说的话当做金科玉律,更希望大家展开开放性的讨论与对话。 


我反而觉得子贡说:「『夫子之道,忠恕而已』,忠恕这件事情反而更精确的说明人道的『张本』。面对生命有着忠诚,对于发生在自己身上的很多人与事,带着宽阔的心胸去宽恕,这种忠诚与宽恕的生命状态,我认为更是孔子思想的精髓,也同时是我们为人处世的核心价值。不必从激烈的角度去看待人与事,有时候人犯错在所难免,但是保持着宽厚的态度,宽恕别人那其实更是在宽恕自己,这是我们都要共同反省的事情。」


王学峰问:「『忠恕』是一种原则,还是有具体的做法?」 


陈复教授答: 「『忠恕』自有原则,首先是对待自己的原则与做法,它是扎根与宽阔。面对生命要扎实、扎根,不讲自己不相信的语言,不做自己会懊悔的事,自己承诺的话要如实做到。如果语言就是土壤,扎根下去的每一句语言,都是结结实实的扎在土壤里跟土壤共生,共同仰望着天。在语言这块土壤上实在的去扎根,长出自己的果实便是忠。恕是一种宽阔,面对于生命的慈悲胸怀,以一种恕道来面对生命。『忠』是垂直轴;『恕』是水平轴。『忠』与『恕』的交汇点便是『仁』。『忠』这个垂直轴体现的就是扎根,『恕』这个水平轴体现的是伸展,所以扎根于伸展体现的生命状态便是踏实与宽阔。

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