教育在潜移默化里

——吾儿政元与出租车司机师傅的聊天

我对于自己孩子的教育，可谓是用「没有」来形容，因为觉得体制教育给孩子太过束缚，政元的爷爷对政元的学习又太过关心与严厉，我就处在为孩子提供能够放松精神的努力里。曾经希望对政元有「易子而教」的机会，让政元从共同学习心学的同伴那里了解关于心学的内容。但政元的时间大多半都被学习占用，自己对政元的教导有着无法施力的无奈。而且，父母对于自己的孩子，常常会陷入偏爱的私心，不是用力过猛，就是力不从心。一直以来，我对自己的孩子没有正面教导的机会，其一是我自身早年与孩子形成太过亲昵的情感，使得正面的对话常淹没在亲昵情感里，不能使心学的能量正面的传递。另一方面，政元对多年前我的坏脾气还有着印记，如果我太过严肃的教导反倒成为一种压力，使得孩子精神着力于「应付」已经大过了「感受」。常暗自期待心学能影响着政元的生命状态，面对无处下手的困窘，这种期待常令人心生挂碍。

今天中午吃饭的时候，政元与我分享了自己在昨天打车回家途中，与出租车司机师傅的聊天。政元说司机师傅在和政元谈论自己的孩子每天沉沦于手机与娱乐，令自己很担心，想要通过与政元聊天，探讨现在孩子脑袋里究竟装的什么想法。政元对司机师傅说：「现在的信息太过丰富，我们这一代人最大的难关是面对这么多信息的诱惑，能够找对自己的路，并不随着各种诱惑去混日子，如果不能面对这么多类似于游戏、娱乐的诱惑，很可能看见什么新鲜的内容就要跟着走了，自己的生命就没有理想了。」政元的这番话令我很惊讶，这完全是心学的内容，而政元只是十五岁的少年。我不记得我直接对政元讲过类似的话语，即便是听我曾经说过类似的观念，只要政元用自己的话复述出来，这个观念就属于他自己。我自身的观念不也来之于我的老师吗？想起陈复老师曾经对我说：「父母找对了自己的事情，你对孩子的影响就在你认真做事的态度里。」