祝祷词524——共同成就
作者：
陈复
【
原创
】
2021-02-18
524. 人与人只要在同一个频率中，就没有谁帮忙谁的问题，深刻意义的师生其实是共同成全的关系，有时是老师成全学生，有时则学生成全老师，更多时候则是互相成全的关系，师生就是我们，我们不再只有个体，我们只是活出智慧，来共同成就意义。
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